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我的同桌小学作文400字

时间:2022-02-14 18:22:11 写人作文 我要投稿
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实用的我的同桌小学作文400字集合五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的同桌小学作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的同桌小学作文400字集合五篇

我的同桌小学作文400字 篇1

  我和同桌之间的关系,就像“猫和老鼠”的关系一样,我是“猫”,他是“鼠”。他永远也斗不过我。

  同桌长得胖胖的,身高1米4左右,圆圆的脸蛋上长着一双像黑宝石一样的,闪闪发光的大眼睛,眼睛下面是一个扁扁的鼻子和一张红润的.嘴,看上去显得很机灵。

  下面就看一看“猫和老鼠”之间的斗争吧!

  一天下课,同桌的手越过了“三八线”,我对他大声地说:“喂,你超线了!”同桌好像没听见,坐在那儿纹丝不动,我心想:真是敬酒不吃吃罚酒,偏要我来硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超线的手上使劲地掐了一下,只听一声惨叫,同桌痛苦地甩甩手,一边甩还一边说:“哎哟,我的手,疼啊!哎哟……”我看了,心想:哼!看你以后还超不超线了!

  还有一次,那天是星期一,该我值日。到了升国旗时,我发现同桌没戴红领巾,于是我用命令的口气对他说:“快点儿把又红领巾戴上,不戴会扣分的!同桌看都不看我一眼,无所谓地说:“没事,班上又不是只有我一个人没戴,他们也没戴!”说着,还指了指其他人。“是不是他们戴你就戴!”同桌摇了摇头并没有回答。“那是不是要我记你名字,你才戴?”他还是不说话,我看了,刚准备记他名字,他拉着我说:“别,别别!我戴还不行吗?”我听了,心想:这还差不多!同桌麻利地戴上了红领巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎么收拾你。”

  这就是我和同桌之间发生的事。

我的同桌小学作文400字 篇2

  唉!真倒霉,老师把我安排在一个男生的旁边,要是别人还好,可偏偏是这位人见人厌,四肢发达,头脑简单(这样说好像有点夸张)酷爱说话的张腾。总之,起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。

  一开始,我的想法是:不要跟他说话,要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈,叽叽喳喳,根本不听课 ,所以我相当厌恶他。

  慢慢地,我开始觉得他并不是那么讨厌,我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课,老师要求我们画“人的面部表情”,我可苦恼了:该画谁的表情好呢?我想到了“蟑螂”(张腾的绰号),每次他的表情常常是喜怒哀乐,变化多端。请他当“模特”准没错!“来,表演一个!”我开玩笑地对他说。他听了,表情完全变了:一边两只眼睛瞪得圆溜溜地,眉毛尽量往高处抬,嘴角弯得像月芽一样,两只手分开托往下巴,像一只盛开的花朵,一边装轻柔的声音问我:“你看这样子行不行?”他那滑稽的'样子,逗得我“捧腹大笑”(因为是上课,不能真笑)。

  这只“蟑螂”在上科任课时,十分风趣,但一到主科时,他那股认真的劲儿,让你不敢相信是他。有一次上数学课,做题时,我转头去看他,只见他一声不吭,全神贯注,笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他,他也不动声色,那不理人的样子,还真气人。

  跟他相处了一段时间,真不知说他风趣好,还是说他学习专心好。你说呢?

我的同桌小学作文400字 篇3

  同桌是第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相。 同桌可以一只笔不带,然后向你侵略。

  同桌可以和你在上课时顶风作案说悄悄话。 同桌可以无聊到在一张桌子下传纸条。 同桌会在你拉她去厕所时训你一顿,再陪你去。 同桌会在老师提问你时在纸上写下答案,你看不懂,她比你更急。

  同桌会在老班提你背书时冒着杀头的'危险提示你。 同桌总是习惯性向你要纸。同桌和你共同抄一个人作业,她骂你抄得慢。 同桌会在别人欺负你时大叫:敢欺负我同桌,我去欺负你同桌。 同桌和你的共同财产就是那几只笔。 同桌睡觉时会叮嘱你:老师来了叫我。 同桌会在你捣挂时,使劲锤你:班主任在外边。 同桌总是把脚搭在你凳子上拍她的裤腿或系鞋带。 同桌会在你渴时留半瓶水给你。

  同桌会在老师发作业时,帮你拿作业本。 同桌会在你上课写作业时帮你把风,时不时吓你一下。

  同桌会伸手找你要镜子和梳子。 同桌伸懒腰时会故意打你一下。 会不会想起一些人,就像一阵风拂过心田,很清新,纯洁。 这路上,有多少同桌陪我们走过、打过、闹过、笑过。

  有一种关系叫同桌,有一种友情能铭记终生。

  呵呵,同桌,一直以来承蒙你的照顾了。

我的同桌小学作文400字 篇4

  同桌,看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的,或许你和同桌是形影不离的朋友,或许是一对欢喜冤家,或许是陌路人。

  我的同桌是一位女生,我们平时都叫她“姜儿”,她有着及肩的长发,披在身上,像瀑布一般:双眼皮下有着一双大大的`眼睛,脸上有点婴儿肥,脸型像一个苹果似的,可爱极了,她有着傲人的身高,修长的腿型。平时,我们总会互相打趣,“诶,这道题怎么做,你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍,而我回答几乎都是:肯定……不会呀。每当说完不会,姜儿总会斜着眼睛看我,透着一丝鄙视,我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上,遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教,她会给我讲解,但是我的回答永远都是:“你在讲哪道题,我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼,然后走开。平时在桌上,我们也会制定三八线,不能超出,大家的空间都一样大,哪方出线,就会爆发一场战争。

  我们偶尔也会吵架,有一次我们吵架一上午都没说话,大家都不戳破这成纱,到了中午,我吃完饭到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,结果是她做的,我气得把她的书拿出来,手一捧,猛的撒开,洒落在教室的每个角落,最后,我们吵也吵了,闹也闹了,这件事也就不了了之了,又回到以前无话不谈的好友。

  我的同桌还是一个“吃货”,不怕吃不了,就怕没得吃,你看见她的时候,肚子绝对是鼓鼓的,这是她最搞笑的一点,吃饭的时候也是一个豪爽派,“喂,我要吃你的”这句话早已习以为常。

  这就是我的同桌,同时也是我的好朋友——姜儿。

我的同桌小学作文400字 篇5

  我同桌属于瘦削型,一副近视眼镜时常挂在鼻尖。远看蔫头耷脑,近看一对熊猫眼,给我的感觉就是总也睡不醒。

  你别看他没精打采,课堂上劲头可大呢!语数课,迫于老师的威严,他才有所收敛。其他课上,他的嘴就像一架永不停息的'机器。有一节音乐课,他说个不停,“徐利鹏,借支铅笔。”“徐利鹏,课堂作业是什么?”“徐利鹏,这题咋做啊?”他一边说一边抖着笔,像一匹玩得正欢的小马驹。田老师提醒了他好几次,均不奏效。终于忍无可忍,命令大队委没收了他的书包。他顿时傻了眼,刚才的兴奋一扫而光,整个人蔫了,教室里安静得能听见蚊子的咳嗽声。他手托腮,面朝墙,上下嘴唇像抹了胶水,直到下课也没分开。

  我的同桌爱唠叨众所周知,但还有一点也无人能比——看书多。老师平时鼓励大家多看课外书,我们也经常带书来交流分享。他拿出的书让我大吃一惊——《基督山伯爵》,这是法国著名作家大仲马的代表作。我也读过不少书,但都是儿童文学,这种书好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。难怪他的知识面广,我们周围一圈同桌也爱听他“吹牛”。我脑子里突然蹦出两个词:博览群书、满腹经纶。回家后,妈妈给我讲了故事大意,我听后感慨万分。

  我的同桌虽然有时管不住嘴,但他酷爱读书的优点令我钦佩。我也要书读五车,追上你贾小卓!

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